mgr Agnieszka Olszańska – Psycholog, Psychoterapeuta Warszawa

Psycholog, psychoterapeuta dzieci i młodzieży od 7 r.ż.
Pracuje w nurcie integracyjnym i CBT.
Konsultuje pacjentów od 2014 roku.

Pracuję z dziećmi, młodzieżą i młodymi dorosłymi. Uwielbiam wspierać ich w radzeniu sobie z szukaniem swojego miejsca w świecie, rozwijania zainteresowań, kształtowania umiejętności interpersonalnych, odkrywania najważniejszych wartości, potrzeb i oczekiwań w życiu. W pracy niezwykle istotna jest dla mnie współpraca ze środowiskiem, przede wszystkim rodzinnym.

Doświadczenie

Zespół Państwowych Ogólnokształcących Szkół Muzycznych I i II stopnia nr 3 im. G.Bacewicz,
Środowiskowe Centrum Zdrowia Psychicznego EZRA UKSW w Piasecznie,
Zespół Państwowych Szkół Muzycznych nr 1 w Warszawie (psycholog szkolny),
Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Centrum Edukacji Artystycznej w Warszawie,
Szkoła Podstawowa nr 383 im. Ks. Stefana Kard. Wyszyńskiego w Warszawie (psycholog),
Bursa Szkolnictwa Artystycznego w Warszawie (psycholog),
Integracyjne, Dwujęzyczne Przedszkole Montessori „Mądre Główki” (psycholog terapeuta),
Staż w Poradni Terapii Uzależnień Alkoholowych,
Koterapeutka w Akademickim Ośrodku Psychoterapii,
Ośrodek ReGeneRacja (współprowadzenie półkolonii terapeutycznych),
Młodzieżowy Ośrodek Profilaktyki i Psychoterapii (członek zespołu reflektującego),
Staż kliniczny w Klinice Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie,
Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego w Warszawie,
Specjalność: Psycholog Warszawa.

Wykształcenie

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii (specjalizacje: „Psychoterapia” oraz „Pomoc dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością”),
Akademia Muzyczna im. K.Lipińskiego we Wrocławiu, Wydział Instrumentalny (studia I stopnia, flet),
Akademia Muzyczna im. K.Szymanowskiego w Katowicach, Wydział Instrumentalny (studia II stopnia, flet),
Szkolenie w Terapii Poznawczo-Behawioralnej Zaburzeń u Osób Dorosłych,
Szkoła Psychoterapii Dzieci i Młodzieży przy ośrodku ReGeneRacja i Laboratorium Psychoedukacji,
Szkolenie podyplomowe z psychoterapii poznawczo – behawioralnej dzieci i młodzieży z elementami III fali w Poza Schematami – w trakcie.

Dodatkowe szkolenia

Program szkoleniowy „Profilaktyka i terapia uzależnień behawioralnych” – fundacja Praesterno i Wydział Psychologii UW,
Szkolenia z Therapy Tools – ADHD, mutyzm wybiórczy, zaburzenia lękowe, problemy seksualne u dzieci, samouszkodzenia,
Zespół Stresu Elektronicznego Detoks Cyfrowy. Jak pomóc dzieciom i nastolatkom nadużywającym elektroniki? – Fundacja Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii,
Anoreksja, bulimia – terapia poznawczo-behawioralna zaburzeń odżywiania – Poza Schematami,
Praca z dzieckiem krzywdzonym – Poza Schematami,
Tiki – diagnoza i terapia – Poza Schematami.

Zakres udzielanego wsparcia

Zaburzenia neurorozwojowe [spektrum autyzmu, ADHD],
Zaburzenia nastroju,
ChAD (Choroba afektywna dwubiegunowa),
Zaburzenia lękowe,
Fobie,
Napady paniki,
Zaburzenia obsesyjno-kompulsywne,
Zaburzenia związane ze stresem, stres,
Zaburzenia odżywiania się,
Zaburzenia psychosomatyczne,
Zaburzenia osobowości,
Zaburzenia psychiczne i zaburzenia zachowania związane z ciążą, porodem i połogiem,
Samouszkodzenia, zachowania samobójcze,
Depresja.

Publikacje

Olszańska Agnieszka (2017), Kreatywne metody pracy psychologa z uczniami szkół artystycznych, „Zeszyty Psychologiczno-Pedagogiczne Centrum Edukacji Artystycznej”, zeszyt 4.
Olszańska Agnieszka (2019), Rekrutacja do szkoły muzycznej z perspektywy psychologa, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 1 (5).
Olszańska Agnieszka (2019), Rozwijanie kompetencji emocjonalnych u uczniów szkół artystycznych, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 4 (8).
Olszańska Agnieszka (2020), Motywowanie do ćwiczeń gry na instrumencie w czasie pandemii, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 2 (10).
Olszańska Agnieszka (2020), Apteczka pierwszej pomocy psychologicznej dla nauczycieli. Część 1, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 3 (11).
Olszańska Agnieszka (2021), Apteczka pierwszej pomocy psychologicznej dla nauczycieli. Część 2 – Relaksacja, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 3 (15).
Olszańska Agnieszka (2022), Praca z uczniem z mutyzmem wybiórczym w szkole artystycznej, „Szkoła Artystyczna”, zeszyt 4 (20).