Staż Psycholog-Praktyk dziecięcy

Staż diagnostyczno-terapeutyczny dla psychologów
zainteresowanych pracą z dziećmi neuronietypowymi

Trwa nabór do grup stażowych – umów się na spotkanie rekrutacyjne!

Ucz się pod okiem doświadczonego psychologa dziecięcego, diagnosty całościowych zaburzeń rozwojowych. 

Jeżeli jesteś ambitnym absolwentem/studentem ostatnich lat psychologii lub kierunków pokrewnych przygotowującym się do pracy z pacjentami, skorzystaj z naszej oferty stażowej. NZOZ PsychoMedic.pl Klinika Psychologiczno-Psychiatryczna to wysokospecjalistyczny zespół doświadczonych psychoterapeutów oraz psychiatrów, którzy przyjmują już w 14 klinikach w Polsce oraz poprzez platformę PsychoMedic.online. Podczas programu stażowego kładziemy nacisk na praktyczną stronę wiedzy, nie zapominając o wadze podstaw teoretycznych. To odróżnia nasz program stażowy od kursów prowadzonych na uczelniach czy w szpitalach. Wspieramy Cię w uzyskaniu umiejętności prowadzenia pacjenta, a nie tylko w zdobywaniu wiedzy! Staż dla psychologów Psycholog-Praktyk to propozycja dla absolwentów z całej Polski. Nie musisz przyjeżdżać do Warszawy – staż odbywa się w formie online. Opracowaliśmy bowiem praktyczną procedurę stażu psychologicznego, podczas którego wystarczy, że będziesz miał/a dostęp do komputera z internetem.

Co możesz zyskać?

• Uzyskasz certyfikat ukończenia stażu klinicznego renomowanej Kliniki PsychoMedic.pl, co ułatwi Ci rozpoczęcie 4-letniego kursu psychoterapeutycznego.
• Poszerzysz swój warsztat umiejętności w zakresie psychoterapii dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi.
• Powrócisz do zawodu psychologa/psychoterapeuty dziecięcego po latach przerwy czy po urlopie macierzyńskim. 
• Możesz łączyć dotychczasową pracę zawodową z nabywaniem doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi – spotkania odbywają się popołudniami/wieczorami.
• Rozpoznasz swoje zasoby i ograniczenia do pracy w roli psychoterapeuty, co ułatwi Ci decyzję czy to faktycznie zawód dla Ciebie.
• Zaliczysz obowiązkowe praktyki studenckie na Twojej uczelni – podbijamy karty praktyk.

PROGRAM STAŻU DLA PSYCHOLOGÓW

Ramowy plan stażu „Psycholog praktyk – dzieci i młodzież”

1. Moduł I: Wprowadzenie do psychopatologii dzieci i młodzieży – najczęstsze problemy dzieci i młodzieży

– zaburzenia neurorozwojowe: autyzm, ADHD, afazja rozwojowa, dysleksja, zaburzenia przetwarzania bodźców zmysłowych (SI i zaburzenia przetwarzania słuchowego);

– zaburzenia i choroby psychiczne: zaburzenia lękowe, zaburzenia zachowania, zaburzenia afektywne (depresja i CHAD), zaburzenia odżywiania i nieprawidłowo kształtująca się osobowość.

2. Moduł II: Wprowadzenie do narzędzi diagnostycznych:

– typowe narzędzia diagnostyczne w diagnozie intelektu: historia i teraźniejszość, wyjaśnienie zagadnienia niepełnosprawności intelektualnej;

– specyficzne narzędzia diagnostyczne w diagnozie psychologicznej (ADOS-2, kwestionariusze Conners, ASRS itd., narzędzia projekcyjne i rysunek w diagnozie i terapii dzieci).

3. Moduł III: Ćwiczenia 

– analiza przypadków pod kątem stawiania hipotez diagnostycznych oraz wykorzystywania narzędzi psychologicznych, w tym analiza nagrań.

4. Moduł IV: Wstęp do terapii psychologicznej dzieci i młodzieży

– współpraca z rodziną pacjenta

– terapia zaburzeń neurorozwojowych: metody terapii oraz model organizowania pracy z dziećmi i rodziną

– wstęp do psychoterapii: kierunki w psychoterapii, podejście do psychoterapii dzieci i młodzieży, psychoterapia poznawczo – behawioralna.

5. Moduł V: Ćwiczenia

– konceptualizacja w pracy diagnostyczno – terapeutycznej psychologa dziecięcego. 

Czas trwania programu:

100 godzin zajęć szkoleniowych – 25 spotkań online.
Staż zalicza 100h obowiązkowych praktyk na uczelniach.

Obszary poruszane podczas programu:

• Rola psychologa w diagnozie i terapii dzieci i młodzieży. Z jakimi problemami zgłaszają się rodzice? Co psycholog zdiagnozuje?
• Klasyfikacja zaburzeń, podstawowe objawy oraz procedura diagnostyczna zaburzeń: spektrum autyzmu (w tym Zespołu Aspergera), ADHD, niedokształcenia mowy o typie afazji, dysleksji, zaburzeń integracji sensorycznej, zaburzeń lękowych i mutyzmu wybiórczego, zaburzeń zachowania, zaburzeń depresyjnych i niepełnosprawności intelektualnej.
• Narzędzia diagnostyczne – rodzaje testów psychologicznych oraz jak i kiedy je stosować? 
• Praca na przypadkach wraz z ćwiczeniem doboru narzędzi diagnostycznych oraz stawiania hipotez diagnostycznych.
• Współpraca z rodzicami – sukcesy i trudności.
• Terapia psychologiczna – na czym polega terapia dzieci i młodzieży na poszczególnych etapach rozwoju.
• Terapia poszczególnych zaburzeń: spektrum autyzmu (w tym Zespołu Aspergera), ADHD, niedokształcenia mowy o typie afazji, lęku i mutyzmu wybiórczego.
• Praca na przypadkach wraz z opracowaniem planów terapii.

Koszt udziału w programie stażowym to 3990 zł

Umożliwiamy płatność w dwóch ratach po 1995 zł.

REKRUTACJA

12.12.2022 – staż Psycholog Praktyk Dziecięcy

Spotkania: poniedziałek 18:00 – 21:00
Prowadząca: mgr Barbara Ślusarz

Jesteś zainteresowana/y udziałem w programie stażowym?

Szczegóły dotyczące kwalifikacji na staż

1. W odpowiedzi na Twoją wiadomość lub/i telefon dotyczący udziału w stażu koordynatorka programu stażowego, Sandra Podlaska, umówi z Tobą termin spotkania rekrutacyjnego.

2. Na spotkanie przygotuj wszystkie dokumenty, którymi możesz się „pochwalić”.

3. Jeśli w efekcie rozmowy kwalifikacyjnej zostaniesz zaproszona/y do udziału w stażu, by zostać wpisana/y na listę stażystów, jesteś zobowiązana/y uiścić pierwszą ratę opłaty za staż w terminie do tygodnia od daty otrzymania odpowiedzi o zakwalifikowaniu.

4. O kolejności przyjęć decyduje:
a) pozytywne zakończenie rozmowy kwalifikacyjnej,
b) termin wpłaty pierwszej raty.

5. Niedokonanie wpłaty w terminie interpretowane będzie jako rezygnacja ze stażu.

6. Dokonanie wpłaty w terminie, ale z odroczeniem – w stosunku do terminu odbycia rozmowy kwalifikacyjnej – może skutkować nie przyjęciem na staż z powodu braku miejsc. Stać się tak może, jeśli liczba osób zakwalifikowanych w podobnym czasie opłaci staż i w efekcie limit miejsc zostanie wyczerpany.

BIOGRAMY PROWADZĄCYCH

Martyna Czopowicz, mgr

Psycholog dziecięca, specjalizująca się głównie w diagnozie i terapii dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (spektrum autyzmu, Zespół Aspergera). Jej główne zainteresowania zawodowe są związane z pracą terapeutyczną z dziećmi z Zespołem Aspergera. Jest członkiem zespołu orzekającego o kształceniu specjalnym dla dzieci ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera. Pracę zawodową rozpoczęła pod okiem dr Moniki Suchowierskiej – Stephany w Centrum Wczesnej Interwencji „Krok po Kroku”. Następnie zdobywała doświadczenie zawodowe pracując w Fundacji SYNAPSIS.

Obecnie pracuje w poradni psychologiczno-pedagogicznej, gdzie prowadzi diagnozę i terapię psychologiczną dzieci od najmłodszych lat (miesięcy) do wieku wczesnoszkolnego.Ukończyła liczne kursy i szkolenia dotyczące diagnozy i pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu, m.in.: Stosowana Analiza Zachowania, praca i tworzenie programów terapeutycznych dla dzieci z ASD w modelu TEACCH, Trening Umiejętności Społecznych, Terapia Poznawczo – Behawioralna dzieci i młodzieży.

W 2020 ukończyła studia podyplomowe z neuropsychologii na Uniwersytecie SWPS, gdzie doskonaliła swoje umiejętności diagnostyczne. Posiada ponadto wiele szkoleń dotyczących stosowania i interpretacji wiodących narzędzi diagnostycznych jak: IDS, Stanford – Binet V, ADOS 2.

Czytaj więcej…

Barbara Ślusarz, mgr

Psycholog, oligofrenopedagog, terapeuta behawioralny PLTB nr licencji 259/T/2020. Pracuje z dziećmi od 3 r.ż. Specjalizuje się w diagnozie i terapii dzieci z całościowymi zaburzeniami rozwoju (autyzm, Zespół Aspergera). Posiada duże doświadczenie w zakresie pracy z zachowaniami trudnymi u dzieci. Pracuje również z dziećmi z trudnościami komunikacyjnymi, wprowadzając systemy komunikacji alternatywnej i wspomagającej.

Absolwentka studiów psychologicznych na Uniwersytecie Jagiellońskim, ze ścieżkami specjalizacyjnymi: kliniczna i sądowa. Ukończyła również wiele szkoleń podnoszących kwalifikacje zawodowe m.in.: „ADOS-2, PECS, VB-MAPP: ocena umiejętności i planowanie terapii”, „Trening Umiejętności Społecznych (TUS) terapia grupowa dzieci ze spektrum autyzmu”, „Narzędzie M-CHAT-R/F – praktyczne zastosowanie w monitorowaniu rozwoju dziecka”, „Diagnozowanie małych dzieci w kierunku zaburzeń ze spektrum autyzmu”.

W swojej pracy używa jedynie metod i narzędzi o skuteczności potwierdzonej badaniami (evidence-based). Korzysta głównie z założeń nurtu behawioralnego i poznawczo-behawioralnego. Autorka publikacji dot m.in. znaczenia motywacji w procesie terapeutycznym osób z niepełnosprawnością intelektualną czy ważnej roli działań proaktywnych w procesie terapeutycznym.

Czytaj więcej…

Joanna Juras, mgr

Psycholog diagnosta, specjalistka psychologii klinicznej dzieci i młodzieży. W Psychomedic.pl zajmuje się diagnozą dzieci i młodzieży – różnicowaniem zaburzeń rozwoju, oceną poziomu funkcjonowania poznawczego, diagnozą zaburzeń emocjonalnych i zachowania, terapią psychologiczną dzieci i młodzieży, treningiem neuropsychologicznym oraz poradnictwem dla rodziców.

W trakcie 8-letniej praktyki klinicznej koncentrowała się wyłącznie na diagnozie oraz terapii dzieci i młodzieży, jak również psychoedukacji i poradnictwie dla ich rodzin. Doświadczenie zawodowe zdobywała pracując w Oddziale Stacjonarnym Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Wojewódzkim Specjalistycznym Szpitalu Dziecięcym im. św. Ludwika w Krakowie, Specjalistycznej Poradni Wczesnej Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej „Półkole” w Krakowie oraz Specjalistycznej Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Skawinie. Ukończyła roczne szkolenie w zakresie terapii poznawczo- behawioralnej organizowane przez Ośrodek Mensana – strategie i założenia tego nurtu stosuje w swojej pracy terapeutycznej z dziećmi i rodzicami.

W 2019 roku ukończyła 4-letnie szkolenie specjalizacyjne w zakresie psychologii klinicznej organizowane przez Szpital Uniwersytecki w Krakowie. W ramach szkolenia realizowała staże kliniczne m.in. w Oddziale Psychiatrii Dzieci i Młodzieży Szpitala Uniwersyteckiego w Krakowie, Oddziale Neurochirurgii i Oddziale Neurologii dziecięcej (Uniwersytecki Szpital Dziecięcy w Prokocimiu), Oddziale Dziennym Rehabilitacji Wieku Rozwojowego w KORWR przy ul. Prochowej oraz Poradniach Zdrowia Psychicznego. Członek Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.

Czytaj więcej…

Staż koterapeuta TUS w grupie dziecięcej
Umów się na spotkanie rekrutacyjne!

Ucz się pod okiem doświadczonego trenera TUS.

Jeżeli jesteś ambitnym absolwentem/studentem ostatnich lat psychologii lub kierunków pokrewnych przygotowującym się do pracy z Młodymi Pacjentami, skorzystaj z naszej oferty stażowej. NZOZ PsychoMedic.pl Klinika Psychologiczno-Psychiatryczna to wysokospecjalistyczny zespół doświadczonych psychoterapeutów oraz psychiatrów, którzy przyjmują już w 14 klinikach w Polsce oraz poprzez platformę PsychoMedic.online.

PROGRAM STAŻU DLA PSYCHOLOGÓW

Charakter programu:

Staż opiera się na współprowadzeniu zajęć Treningu Umiejętności Społecznych w klinice PsychoMedic.pl w Warszawie.
Częstotliwość spotkań 1 raz w tygodniu.

Czas trwania programu:

Staż trwa od listopada 2021 r. do czerwca 2022 r.
Staż zalicza 100h obowiązkowych praktyk na uczelniach.

Koszt udziału w programie stażowym to 1350 zł.

REKRUTACJA

Terminy zajęć TUS w klinikach PsychoMedic.pl

Piątki godz. 18:00 i 19:00
Klinika PsychoMedic.pl Warszawa Ochota – Białobrzeska
ul. Białobrzeska 40A

Soboty godz. 10:00
Klinika PsychoMedic.pl Warszawa Ochota – Białobrzeska
ul. Białobrzeska 40A

Poniedziałki godz. 19:00
Klinika PsychoMedic.pl Warszawa Bielany
ul. Kasprowicza 48
Zajęcia odbywają się w SP nr 223 ul. Kasprowicza 107

Jesteś zainteresowana/y udziałem w programie stażowym?

Szczegóły dotyczące kwalifikacji na staż

1. W odpowiedzi na Twoją wiadomość lub/i telefon dotyczący udziału w stażu koordynatorka programu stażowego, Sandra Podlaska, umówi z Tobą termin spotkania rekrutacyjnego.

2. Na spotkanie przygotuj wszystkie dokumenty, którymi możesz się „pochwalić”.

3. Jeśli w efekcie rozmowy kwalifikacyjnej zostaniesz zaproszona/y do udziału w stażu, by zostać wpisana/y na listę stażystów, jesteś zobowiązana/y uiścić pierwszą ratę opłaty za staż w terminie do tygodnia od daty otrzymania odpowiedzi o zakwalifikowaniu.

4. O kolejności przyjęć decyduje:
a) pozytywne zakończenie rozmowy kwalifikacyjnej,
b) termin wpłaty pierwszej raty.

5. Niedokonanie wpłaty w terminie interpretowane będzie jako rezygnacja ze stażu.

6. Dokonanie wpłaty w terminie, ale z odroczeniem – w stosunku do terminu odbycia rozmowy kwalifikacyjnej – może skutkować nie przyjęciem na staż z powodu braku miejsc. Stać się tak może, jeśli liczba osób zakwalifikowanych w podobnym czasie opłaci staż i w efekcie limit miejsc zostanie wyczerpany.