mgr Anna Sienkiewicz – Psycholog, Trener TUS

Psycholog, Trener TUS.

Konsultuje osoby dorosłe.

Pracuje z pacjentami od 2015 roku.

„Rozwój to przekraczanie swoich własnych granic.”

Doświadczenie

Fundacja JiM – 2013
Centrum Medyczne JuniorMed – 2022
Staż zawodowy w Centrum Terapii Behawioralnej, Zabrze,
Staż zawodowy w Gabinecie Terapii Behawioralnej „Gniazdko”, Wrocław,
Staż zawodowy w Niepublicznych Szkołach Specjalnych „Umiem”, Kraków,
Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego w Łodzi.
Specjalność: Trener TUS Łódź.

Wykształcenie

Certyfikat Terapeuty Behawioralnego,
Staż/awans zawodowy nauczyciela: Nauczyciel mianowany w Fundacja JiM,
Staż/awans zawodowy nauczyciela: Nauczyciel kontraktowy w Fundacja JiM,
Studia Podyplomowe w Wyższej Szkole Pedagogicznej, kierunek: oligofrenopedagogika,
Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny,
Uniwersytet Łódzki, kierunek: psychologia.

Posiadane certyfikaty

Co zrobić, by osoba z głęboką lub sprężoną niepełnosprawnością zaczęła nabywać szybko nowe umiejętności,
Analiza funkcjonalna zachowań trudnych i relacji społecznych ucznia z niepełnosprawnością,
Ocena i uczenie wczesnych umiejętności komunikacyjnych małych dzieci,
Techniki SAZ w pracy z grupą,
Picture Exchange Communication System (PECS),
Zachowania niepożądane u dzieci,
Pozwólmy dzieciom być głośno – praca z grupą nie musi być trudna,
Intensywne nauczanie w oparciu o Stosowaną Analizę Zachowania z wykorzystaniem systemu kart,
Metoda zachowań werbalnych czyli wczesna interwencja behawioralna,
Podejście behawioralno-rozwojowe w terapii trudności komunikacyjnych u dzieci o zaburzonym rozwoju,
Dokumentowanie i programowanie w SAZ,
Komunikowanie się z dziećmi ze spectrum autyzmu,
VB-MAPP: ocena umiejętności i planowanie terapii,
Tworzenie środowiska terapeutycznego z wykorzystaniem SAZ,
Techniki SAZ w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi,
Techniki SAZ w rozwijaniu mowy i komunikacji,
Fundacja Pomocy Dzieciom Jaś i Małgosia, „Trening umiejętności społecznych u dziecka ze spektrum autyzmu”.,
Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu.,
Fundacja Jaś i Małgosia, Chcesz myśleć terapeutycznie wspomagając rozwój dziecka? Przepis jest prosty: weź trzy piłeczki do żonglowania,
Fundacja Pomocy Dzieciom Jaś i Małgosia, „Autyzm Help. Diagnoza i terapia autyzmu”,
Uniwersytet Łódzki, „Warsztaty twórczego rozwiązywania problemów społecznych z wykorzystaniem zasobów środowiska lokalnego”,
Uniwersytet Łódzki, „Zasoby jako kategoria diagnostyki psychopedagogicznej środowisk wychowawczych w społeczności lokalnej”,
Uniwersytet Łódzki, „Profilaktyka uzależnień w środowisku lokalnym.