mgr Anna Sienkiewicz – Psycholog, Trener TUS
Psycholog, Trener TUS.
Konsultuje dzieci, młodzież oraz osoby dorosłe.
Pracuje z pacjentami od 2015 roku.
„Rozwój to przekraczanie swoich własnych granic.”
Doświadczenie
- Fundacja JiM – 2013
- Centrum Medyczne JuniorMed – 2022
- Staż zawodowy w Centrum Terapii Behawioralnej, Zabrze,
- Staż zawodowy w Gabinecie Terapii Behawioralnej „Gniazdko”, Wrocław,
- Staż zawodowy w Niepublicznych Szkołach Specjalnych „Umiem”, Kraków,
- Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego w Łodzi.
- Specjalność: Trener TUS Łódź.
Wykształcenie
- Certyfikat Terapeuty Behawioralnego,
- Staż/awans zawodowy nauczyciela: Nauczyciel mianowany w Fundacja JiM,
- Staż/awans zawodowy nauczyciela: Nauczyciel kontraktowy w Fundacja JiM,
- Studia Podyplomowe w Wyższej Szkole Pedagogicznej, kierunek: oligofrenopedagogika,
- Kurs kwalifikacyjny pedagogiczny,
- Uniwersytet Łódzki, kierunek: psychologia.
Posiadane certyfikaty
- Co zrobić, by osoba z głęboką lub sprężoną niepełnosprawnością zaczęła nabywać szybko nowe umiejętności,
- Analiza funkcjonalna zachowań trudnych i relacji społecznych ucznia z niepełnosprawnością,
- Ocena i uczenie wczesnych umiejętności komunikacyjnych małych dzieci,
- Techniki SAZ w pracy z grupą,
- Picture Exchange Communication System (PECS),
- Zachowania niepożądane u dzieci,
- Pozwólmy dzieciom być głośno – praca z grupą nie musi być trudna,
- Intensywne nauczanie w oparciu o Stosowaną Analizę Zachowania z wykorzystaniem systemu kart,
- Metoda zachowań werbalnych czyli wczesna interwencja behawioralna,
- Podejście behawioralno-rozwojowe w terapii trudności komunikacyjnych u dzieci o zaburzonym rozwoju,
- Dokumentowanie i programowanie w SAZ,
- Komunikowanie się z dziećmi ze spectrum autyzmu,
- VB-MAPP: ocena umiejętności i planowanie terapii,
- Tworzenie środowiska terapeutycznego z wykorzystaniem SAZ,
- Techniki SAZ w rozwijaniu samodzielności osób z zaburzeniami rozwojowymi,
- Techniki SAZ w rozwijaniu mowy i komunikacji,
- Fundacja Pomocy Dzieciom Jaś i Małgosia, „Trening umiejętności społecznych u dziecka ze spektrum autyzmu”.,
- Terapia behawioralna dzieci i młodzieży ze spektrum autyzmu.,
- Fundacja Jaś i Małgosia, Chcesz myśleć terapeutycznie wspomagając rozwój dziecka? Przepis jest prosty: weź trzy piłeczki do żonglowania,
- Fundacja Pomocy Dzieciom Jaś i Małgosia, „Autyzm Help. Diagnoza i terapia autyzmu”,
- Uniwersytet Łódzki, „Warsztaty twórczego rozwiązywania problemów społecznych z wykorzystaniem zasobów środowiska lokalnego”,
- Uniwersytet Łódzki, „Zasoby jako kategoria diagnostyki psychopedagogicznej środowisk wychowawczych w społeczności lokalnej”,
- Uniwersytet Łódzki, „Profilaktyka uzależnień w środowisku lokalnym.
Dodatkowe szkolenia
- PECS – Picture Exchane Communication System – Pyramid Educational Consultants,
- Zachowania niepożądane u dzieci – Scolaris,
- NeuroSHOW – konferencja.
