mgr Alicja Dąbal – Psycholog, diagnosta Lublin

Psycholog, diagnosta osób dorosłych.
Konsultuje pacjentów od 2015 roku.

Jestem psychologiem o holistycznym podejściu do człowieka. Proces diagnozy funkcjonowania przeprowadzam w relacji do życiowych doświadczeń i stanu somatycznego. W pracy ważne jest dla mnie wspieranie indywidualnego potencjału osoby.

Doświadczenie

Szpital Neuropsychiatryczny im. Prof. Mieczysława Kaczyńskiego SPZOZ w Lublinie,
Centrum Medyczne Przyjaźni w Lublinie, Dzienny Oddział Psychiatryczny,
Ośrodek Psychiatrii Środowiskowej i Psychoterapii Ex CORDIS w Lublinie, Dzienny Oddział Ogólnopsychiatryczny i Dzienny Oddział Rehabilitacji Psychiatrycznej,
Samodzielny Publiczny Szpital Kliniczny Nr 4 w Lublinie, Kliniczny Oddział Neurologii,
Praca w Poradni Zdrowia Psychicznego w Lublinie,
Specjalność: Psycholog Lublin.

Wykształcenie

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Psychologia, specjalność Psychologia kliniczna i neuropsychologia,
Szkoła Doktorska Nauk Społecznych Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Psychologia.

Dodatkowe szkolenia

„Podstawy teoretyczne TSR”,
„Świadomość wybranych aspektów inteligencji emocjonalnej w relacjach pomocowych”.

Zakres udzielanego wsparcia

Diagnoza: neuropsychologiczna, funkcjonowania poznawczego, nastroju, osobowości, zaburzeń neurorozwojowych, inteligencji,
Zaburzenia neuropoznawcze,
Zaburzenia pamięci,
Zaburzenia neurorozwojowe [spektrum autyzmu, ADHD],
Schizofrenia i inne zaburzenia psychotyczne,
Zaburzenia nastroju,
Zaburzenia odżywiania się,
Zaburzenia psychosomatyczne,
Zaburzenia osobowości,
Problemy psychiczne wieku podeszłego,
Zaburzenia mowy.

Publikacje

Dąbal, A. K. (2020). Charakterystyka i rozdzielność nozologiczna ortoreksji. Psychiatria i Psychologia Kliniczna, 20(1), 32-42.,
Dąbal, A. (2020). Aktywność fizyczna a funkcje wykonawcze w okresie późnej dorosłości. W: M. Maciąg, K. Talarek (red.), Przegląd zagadnień z fizjoterapii i sportu (s. 260-270). Wydawnictwo Naukowe TYGIEL.,
Dąbal, A., Obierzyński, P. (2022). Funkcje wykonawcze a prewencja i terapia chorób sercowo-naczyniowych i cukrzycy typu 2. W: E. Zawadzka, S. Filipiak (red.), Wielowymiarowość funkcji wykonawczych – perspektywa rozwojowa i kliniczna (s. 163-184). Wydawnictwo UMCS.,
Szepietowska, E. M., Dąbal, A. K. (2023). Aktywność fizyczna podejmowana w trakcie życia a kondycja poznawcza osób dorosłych. Badania trzech niezależnych grup dorosłych Polaków. Kwartalnik Naukowy Fides et Ratio, 1(53), 112-124.

Wystąpienia medialne

XII Interdyscyplinarna Konferencja Naukowa TYGIEL 2020 “Interdyscyplinarność kluczem do rozwoju”, Lublin, 24–27.09.2020 r., organizator: Fundacja na rzecz promocji nauki i rozwoju TYGIEL; poster: Aktywność fizyczna a funkcje wykonawcze w okresie późnej dorosłości – kierunki badań, koncepcje, perspektywy,
Konferencja „Wyzwania współczesnej gerontologii”, Lublin, 20–30.11.2020 r., organizator: Lubelski Uniwersytet Trzeciego Wieku; poster: Uniwersytety Trzeciego Wieku – wspieranie pomyślnego starzenia się (współautor: dr Anna Skakovska),
Festiwal naukowy „Przez żołądek do Psyche”, Lublin, 21–25.03.2022 r., organizatorzy: Akademickie Centrum Wsparcia UMCS oraz Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami i Wsparcia Psychologicznego; wykład: Ortoreksja – nowe zaburzenie psychiczne?,
XXIV Kongres Polskiego Towarzystwa Neuropsychologicznego, Gdańsk, 23–24.09.2022 r., organizator: Wydział Nauk Społecznych Uniwersytetu Gdańskiego; poster: Czynniki indywidualne a efektywność treningu poznawczego u seniorów.